Materia: Pruebas Proyectivas basadas en la Figura Humana

DIPLOMADO EN PSICODIAGNÓSTICO

MATERIA: Pruebas Proyectivas basadas en la FIGURA HUMANA

PROFESORA: Adriana Paz Castillo



TIPO DE CURSO: TEÓRICO PRÁCTICO

N° DE HORAS: 40

OBJETIVO:

• Conocer la dimensión del Psicodiagnostico clínico. La Evaluación clínica. La técnica estandarizada y proyectiva

• Describir , aplicar e interpretar los indicadores clínicos derivados del Dibujo de la Figura Humana (Gráficos Proyectivos) , como recurso y técnica proyectiva, con el fin de establecer hipótesis de trabajo dentro del ámbito de desarrollo, neuropsicologico , educativo y clínico, haciendo énfasis en aspectos evolutivos de desarrollo y aspectos emocionales que pueden evidenciarse en el grafismo de la prueba.





PRIMER MÓDULO:



1.- Presentación e Introducción.

2.- El estudio psicológico. La evaluación psicológica. La Entrevista con fines en el psicodiagnostico.

3. El dibujo . Los tests gráficos y proyectivos. Fundamentos teóricos.

4.- Aspectos formales en los tests gráficos: Proyección del dibujo, ubicación en la página, lugar que predomina en el dibujo en sí . Simbolismos

4.- Presentación del Dibujo de la Figura Humana en Niños: Diferencia entre el niño y el adulto.

5.- Dibujo de la figura humana en los niños: Aspectos evolutivos o madurativos (intelectual), aspectos emocionales, preocupación o conflictos (proyectivos)

6.- Test evolutivo de Maduración Mental (Goodenough, 1.926)

a) Historia

b) Aplicación: instrucción y consignas

c) Materiales



7. - Dibujo de la figura humana de Elizabeth Münsterberg Koppitz (1.960):

a) Historia

b) Aspectos psicométricos. Confiabilidad y validez

c) Aplicación: Instrucción y consigna, modos de aplicación

d) Materiales

8.- El uso del Dibujo de la Figura Humana como indicador Neuropsicologico en niños a partir del ENI



a) Consigna.

b) Puntuación.

c) Interpretación neuropsicologica





SEGUNDO MÓDULO:

1. Test evolutivo de Maduración Mental (Goodenough, 1.926)

a) Ítems madurativos

b) Corrección

d) Baremos.

e) Uso clínico.



2. - Dibujo de la figura humana de Elizabeth Münsterberg Koppitz (1.960):

a) Indicadores y significados. Uso Clínico

3.- Indicadores comunes según la figura humana en algunos cuadros clínicos infantiles.



4- Test de la Familia (Técnica de Louis Corman, 1.961). En niños.

a) Aplicación: Instrucción y consignas, modificaciones

b) b) Materiales y encuesta

c) corrección e interpretación: aspectos gráficos, aspectos formales, el grupo familiar, análisis de cada personaje individual

e) Indicadores emocionales y elementos diagnósticos

5.- Familia kinética (Burns y Kaufman, 1.972)

6.- familia kinética en prospectiva (Renata Frank de Verthelyi)

7.- Indicadores Clínicos en la interpretación





4.- Test de la figura humana (Karen Machover). Adolescente y Adulto.

Base teórica: Concepto de imagen corporal

Historia y evolución

Administración: consigna, preguntas, asociaciones, relato de una historia

Análisis del aspecto formal y gráfico



TERCER MÓDULO:



1.- Test de la figura humana (Karen Machover). Continuación:

Análisis e interpretación de los contenidos

a) Cabeza: rasgos faciales

b) Cuello

c) Tronco: hombros, pecho, abdomen

d) Extremidades superiores: brazos, manos, dedos

e) Cintura

f) Zona genital: caderas, genitales

g) Extremidades inferiores: piernas, pies

h) Vestido: accesorios, prendas de vestir, zapatos, desnudo

i) Estructuras psicopatológicas: neurosis, psicosis, psicopatías

j) Cuadros específicos: histeria, depresión, ansiedad, alcoholismo, dependencias, inadaptación, agresividad, organicidad, trastornos de identidad sexual

7.- Ejercicios





CUARTO MÓDULO:



1.- Test de la Figura Humana bajo la lluvia. Administración. Consigna, Materiales

Análisis de elementos expresivos: Dimensión, ubicación, trazos, presión, tiempo, secuencia, movimiento, sombreados

Análisis de contenido: Orientación, posturas, borraduras, repaso, tachaduras, detalles, accesorios, vestidos, el uso del paraguas.



4 Test de la casa, el árbol y la persona (H.T.P., John Buck, 1.947)

Administración Encuesta o entrevista

Aspectos proyectivos

Interpretación de los elementos de la casa: Techo, paredes, puerta, ventanas, chimenea, humo, perspectiva línea del suelo, accesorios

Interpretación de los elementos del árbol: Tronco, raíces, árbol con base en el borde del papel, ramas, árbol tipo cerradura, árbol disociado, tema, edad adscripta al árbol, árbol muerto

Interpretación de los elementos de la persona

a) Autoretrato

b) Ideal del yo

c) Representación de una persona significativa.

d) Relación entre el árbol, la casa y la persona a nivel simbólico

. Integración de indicadores clínicos y patológicos de la Figura Humana .







QUINTO MÓDULO:

1.- Integración de pruebas psicológicas dictadas en niños y en adultos : Ejemplos con casos clínicos

2. Presentación y Discusión de casos clínicos .





Evaluación:

La asistencia. Según lo reglamentado en el diplomado. (valor 1 punto)

Dos trabajos teóricos prácticos:

Primer trabajo individual : Breve reporte . Aplicación , corrección e interpretación del dibujo de la figura humana y de la familia . Síntesis descriptiva de indicadores clínicos , posibles hipótesis diagnostica. ( Valor 7 puntos).

Segundo trabajo en grupo: Fundamentos teóricos de un cuadro clínico especifico, investigaciones relacionada con el DFH / HTP . Análisis de la aplicación de la Figura Humana ( Machover) y del test HTP basado en una condición clínica especifica. Entrega de tres artículos científicos relacionado con investigaciones y cuadro clínico elegido. ( Valor 8 puntos) . Exposición del trabajo ( 4 puntos).



Cronograma

MODULO FECHA CONTENIDO ACTIVIDAD;

Modulo 1 Teoría sobre el psicodiagnostico.

DFH en niños. Practica guiada en el curso de la corrección e interpretación neuropsicologica de la figura humana.



Modulo 2 DFH en niños.

Test de la Familia. Entrega de la aplicación de la Figura Humana en niños según la técnica elegida.

Practica guiada de la corrección.



Modulo 3 DFH en adultos .

DFH bajo la Lluvia.

Entrega de breve reporte de la evaluación realizada a un niño utilizando el dibujo de la figura humana y de la familia. ( Valor 8 puntos)

Practica guiada de la corrección de la figura humana en un adulto



Modulo 4 HTP. Practica guiada de la corrección e interpretación del HTP



Modulo 5 Discusión de indicadores clínicos y patológicos según resultados.

Exposiciones por grupo. Presentación , discusión de casos y entrega de trabajo final. ( Valor 12 puntos)







BIBLIOGRAFÍA:



- Anderson y Anderson. Técnicas Proyectivas del Diagnóstico Psicológico. Cap. 12 4ª Edición

- Hammer, E. (1.989) Tests Proyectivos Gráficos. Cap. 8 Buenos Aires: Paidós

- Kaplan, Robert M. y Saccuzzo, Dennis P. (2.005) Pruebas Psicológicas. Principios, aplicaciones y temas Sexta Edición, Bogotá Thomson

- Koppitz, E. (1.991) Evaluación de los dibujos de la Figura Humana por alumnos de Educación Media. México: Manual Moderno

- Querol, S.; y Chaves Paz, M. (2004) Test de la Persona Bajo la lluvia. Adaptación y Aplicación. Buenos Aires: Paidós

- Xandró, M. (1.976) Test de Machover Pareja y Familia. 2ª Ed. Madrid: Digesa